Sorting
Source
Katalog zbiorów
(55)
Legimi
(1)
Form of Work
Książki
(48)
Publikacje popularnonaukowe
(18)
Proza
(15)
Publikacje dydaktyczne
(11)
Poradniki i przewodniki
(10)
Audiobooki
(5)
Poezja
(4)
Gry i zabawki
(2)
Publikacje fachowe
(2)
E-booki
(1)
Komiksy i książki obrazkowe
(1)
Nuty
(1)
Publikacje informacyjne
(1)
Publikacje naukowe
(1)
Status
available
(52)
unavailable
(4)
unknown
(1)
Branch
Poczytalnia-Oddział dla dorosłych
(30)
Poczytalnia-Oddział dla dzieci i młodzieży
(22)
Filia 2 (Aleja Róż 1)
(4)
Filia 1 (Husarska 9, blok 107)
(1)
Author
Kaczorowska-Bray Katarzyna
(4)
Kańciurzewska Anna
(4)
Stockinger Tomasz (1955- )
(4)
Gubała Magdalena (1982- )
(3)
Gąsieniec Stefan
(3)
Hinz Magdalena
(3)
Oppman Artur (1867-1931)
(3)
Kranowitz Carol Stock
(2)
Milewski Stanisław (1956- )
(2)
Połowianiuk Olga
(2)
Półtorak Agata
(2)
Sawicka-Chrapkowicz Anna
(2)
Stalka-Jarska Joanna
(2)
Adamiec Marek (1956- )
(1)
Allen Vanessa Green
(1)
Ansari Aziz
(1)
Attwood Tony (1952- )
(1)
Ayres A. Jean (1920-1988)
(1)
Baczała Ditta
(1)
Baker Jed‏
(1)
Banaszczyk Izabela
(1)
Bartczak Ewa
(1)
Berman Tali Field
(1)
Bogdanowicz Marta
(1)
Borkowska Agnieszka
(1)
Błeszyński Jacek (1963- )
(1)
Chromik-Kovaćs Joanna
(1)
Clary Julian (1959- )
(1)
Clary Julian (1959- ). Rodzinka Hardych
(1)
Częścik Józef (1955- )
(1)
Dudek Sandra
(1)
Gawliński Ireneusz
(1)
Gałązka-Jędrych Paulina
(1)
Gordon Edwin (1927-2015)
(1)
Green Shannon
(1)
Grzywna-Tunk Grażyna
(1)
Gubała Magdalena
(1)
Gut-Orłowska Magdalena
(1)
Januszewska Hanna (1905-1980) Żelazne trzewiczki
(1)
Jaroszewski Karol
(1)
Kamrowska Joanna Angelika
(1)
Klimas-Kuchtowa Ewa
(1)
Kozłowska Iweta
(1)
Kołodziejski Bolesław
(1)
Krasowicz-Kupis Grażyna
(1)
Kucharczyk Jolanta
(1)
Kuczkowski Jerzy
(1)
Lillard Paula Polk (1931- )
(1)
Ludwikowska Jolanta
(1)
Majcher Karolina
(1)
Marciniak Grażyna (literatura dziecięca)
(1)
Maszestow Aleksandra
(1)
Masłowska Katarzyna
(1)
Micheli Enrico
(1)
Mierzejewski Krzysztof (1975- )
(1)
Mikita Anna
(1)
Milewski Stanisław
(1)
Minczakiewicz Elżbieta Maria
(1)
Odowska-Szlachcic Bożenna
(1)
Okuniewski Juliusz
(1)
Ożdżyński Jan
(1)
Parcheta-Kołoszuk Małgorzata
(1)
Piotrowska-Madej Klaudia (1979- )
(1)
Pisula Ewa (1964- )
(1)
Rappaport Abby
(1)
Rebar Sarah
(1)
Reid Gavin (1950- )
(1)
Roberts David (1970- )
(1)
Robinson Amanda
(1)
Sadowska Katarzyna (ilustratorka)
(1)
Speck Otto (1926- )
(1)
Szewczyk Andrzej
(1)
Sørensen Patricia
(1)
Wasilewska Anna
(1)
Wilde Kate
(1)
Wiśniewska Natalia (tłumacz)
(1)
Wiśniewski Marcin (1967- )
(1)
Wyczesany Janina (1937- )
(1)
Xaiz Cesarina
(1)
Zajączkowski Ryszard (1961- )
(1)
Zakrzewska Izabela
(1)
Zielińska Monika (psycholog)
(1)
Łazuk Zdzisław
(1)
Łojewska Aleksandra
(1)
Żabiński Dawid
(1)
Żychowicz Agnieszka
(1)
Year
2020 - 2026
(11)
2010 - 2019
(40)
2000 - 2009
(3)
1990 - 1999
(2)
Time Period of Creation
2001-
(48)
1901-2000
(4)
1945-1989
(2)
1989-2000
(2)
Country
Poland
(56)
Language
Polish
(54)
Audience Group
Dzieci
(25)
6-8 lat
(22)
9-13 lat
(11)
0-5 lat
(10)
Rodzice
(6)
Dorośli
(4)
14-17 lat
(2)
Logopedzi
(2)
Młodzież
(2)
Szkoły wyższe
(2)
Logoterapeuci
(1)
Nauczyciele
(1)
Nauczyciele nauczania początkowego
(1)
Pedagodzy specjalni
(1)
Psycholodzy
(1)
Terapeuci zajęciowi
(1)
Demographic Group
Literatura polska
(17)
Literatura angielska
(1)
Subject
Autyzm
(7)
Dzieci
(7)
Dziecko autystyczne
(6)
Logopedia
(6)
Uczucia
(6)
Bajkoterapia
(4)
Dziecko
(4)
Integracja percepcyjno-motoryczna
(4)
Rozwój psychiczny
(4)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(4)
Gry i zabawy
(3)
Osoby z niepełnosprawnością ruchową
(3)
Czytanie
(2)
Dysleksja i dysgrafia
(2)
Dziecko z zespołem Aspergera
(2)
Gniew
(2)
Kompetencje społeczne
(2)
Nauczanie
(2)
Nauka
(2)
Pedagogika specjalna
(2)
Techniki samopomocy
(2)
Walka dobra ze złem
(2)
Wychowanie
(2)
Zespół Aspergera
(2)
Adaptacja społeczna
(1)
Archetyp (psychol)
(1)
Asertywność
(1)
Audiacja
(1)
Bazyliszek (stworzenie fantastyczne)
(1)
Boże Narodzenie
(1)
Chorzy w rodzinie
(1)
Czarownice i czarownicy
(1)
Czytanie ze zrozumieniem
(1)
Diagnostyka medyczna
(1)
Dobro
(1)
Dojrzewanie
(1)
Dziecko chore
(1)
Dziecko niepełnosprawne umysłowo
(1)
Dziecko trudne
(1)
Dziecko z zaburzeniami integracji sensorycznej
(1)
Dziecko z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego
(1)
Dziecko z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD)
(1)
Fizjoterapia dziecięca
(1)
Gry
(1)
Gry i zabawy ruchowe
(1)
Hieny
(1)
Higiena
(1)
Integracja społeczna
(1)
Jąkanie
(1)
Język polski
(1)
Kompetencje emocjonalne
(1)
Komunikacja interpersonalna
(1)
Korekcja mowy
(1)
Kończyna górna
(1)
Lęk
(1)
Metoda Gordona (muzyka)
(1)
Metoda Montessori
(1)
Metodologia
(1)
Mimika
(1)
Morze
(1)
Mowa
(1)
Młodzież
(1)
Narracja
(1)
Nastrój (psychologia)
(1)
Nauczanie początkowe
(1)
Nieśmiałość
(1)
Ojcowie i córki
(1)
Opowiadania dziecięce polskie 21 w
(1)
Osobowość
(1)
Osoby z niepełnosprawnością intelektualną
(1)
Pedagogika muzyki
(1)
Piosenki dziecięce
(1)
Pokonywanie strachu
(1)
Postacie fikcyjne
(1)
Poszukiwania zaginionych
(1)
Psychologia
(1)
Psychologia dziecka
(1)
Radzenie sobie ze stresem
(1)
Rodzina
(1)
Rozwiązywanie konfliktów
(1)
Rozwód
(1)
Rozwój fizyczny dziecka
(1)
Samokontrola
(1)
Smoki (stworzenia fantastyczne)
(1)
Specjalne potrzeby komunikacyjne
(1)
Strach
(1)
System wartości
(1)
Terapia behawioralna
(1)
Terapia manualna
(1)
Terapia zabawą
(1)
Uczenie się
(1)
Umuzykalnianie
(1)
Wakacje
(1)
Wstyd
(1)
Wychowanie w rodzinie
(1)
Wyobraźnia
(1)
Zaburzenia autystyczne
(1)
Zaburzenia mowy
(1)
Zaburzenia zachowania
(1)
Zachowanie
(1)
Subject: time
1901-2000
(2)
2001-
(1)
Subject: place
Polska
(1)
Genre/Form
Poradnik
(14)
Opowiadania i nowele
(11)
Ćwiczenia i zadania
(4)
Legendy i podania
(3)
Materiały pomocnicze
(3)
Opracowanie
(3)
Podręcznik
(3)
Wiersze
(3)
Bajki i baśnie
(2)
Broszura
(2)
Gry i zabawy umysłowe
(2)
Wydawnictwa popularne
(2)
Książka obrazkowa (picturebook)
(1)
Melodia z tekstem podłożonym
(1)
Piosenka dziecięca polska
(1)
Poradniki
(1)
Poradniki dla nauczycieli
(1)
Powieść
(1)
Domain
Edukacja i pedagogika
(26)
Psychologia
(17)
Medycyna i zdrowie
(10)
Kultura i sztuka
(2)
Rodzina, relacje międzyludzkie
(2)
Językoznawstwo
(1)
Socjologia i społeczeństwo
(1)
56 results Filter
Book
In basket
(Biblioteka AAC)
(Czytaj i Rozmawiaj)
W deszczu i w słońcu jest pierwszą publikacją z serii Czytaj i Rozmawiaj. Czytanie uczestniczące dla dzieci z trudnościami w porozumiewaniu się. Stanowi pomoc do nauki aktywnego czytania dla dzieci w wieku przedszkolnym z trudnościami w porozumiewaniu się i nie tylko. Zamieszczone w publikacji książeczki: Antoś i słońce oraz Antoś i deszcz pozwalają na aktywne czytanie, zawierają proste, krótkie historie z powtarzającym się refrenem, który budzi ciekawość dziecka i mobilizuje je do odkrywania kolejnej strony. Dołączone do książek symbole obrazkowe (PCS) pozwalają dziecku brać czynny udział w czytaniu tekstu, zastępując słowa, których nie potrafi wypowiedzieć. Dziecko uczy się zadawać pytania, odpowiadać na nie, komentować. Może samodzielnie zdecydować, którą książkę chce przeczytać, czy chce czytać jeszcze, czy już skończyć. Książki są doskonałym pretekstem do wspólnych zabaw wokół tekstu.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
All copies are currently unavailable: sygn. I
Audiobook
CD
In basket
Bazyliszek : legendy warszawskie /Artur Oppman. - Gdańsk : Harmonia, copyright 2017. - 1 płyta CD (4 godz. 6 min) : digital, stereo. ; 12 cm.
Bazyliszek to utwór wchodzący w skład zbioru Legendy warszawskie Artura Oppmana. Opowiada historię rodzeństwa, Maćka i Halszki, którzy wraz z przyjacielem Walusiem decydują się wejść do piwnic domu znajdującego się na jednej z ulic warszawskiego Starego Miasta. Okazuje się, że podziemia te zamieszkuje bazyliszek zabijający wzrokiem potwór o ciele koguta i węża. Legenda, której akcja toczy się w starej Warszawie, łączy w sobie elementy historyczne z fantastycznymi.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
There are copies available to loan: sygn. KM.II (1 egz.)
Audiobook
CD
In basket
Syrena : legendy warszawskie / Artur Oppman. - Gdańsk : Harmonia, copyright 2017. - 1 płyta CD (2 godz. 27 min) : digital, stereo ; 12 cm.
Syrena to utwór wchodzący w skład zbioru Legendy warszawskie Artura Oppmana. Opowiada historię dwóch rybaków znad Wisły, Mateusza i Szymona, których oczarował głos syreny śpiewającej każdego dnia w źródle przy rybackiej osadzie. Za namową pustelnika Barnaby mężczyźni decydują się złapać syrenę i zawieźć ją do księcia na Czersku. Legenda, nawiązując do historii powstania Warszawy, łączy w sobie elementy historyczne z fantastycznymi.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
There are copies available to loan: sygn. KM.II (1 egz.)
Book
In basket
(Biblioteka SI)
Uczenie się stanowi funkcję mózgu, a zaburzenia uczenia się odzwierciedlają nieprawidłowości w funkcjonowaniu układu nerwowego. W książce przedstawiono klasyczną teorię A. Jean Ayres, według której dezorganizacja integracji sensorycznej stanowi przyczynę trudności w nauce. Terapia tych zaburzeń kładąca nacisk na integrację sensoryczną to szczególna strategia, nie skupia się bowiem na nauce konkretnych umiejętności, takich jak dopasowywanie bodźców wzrokowych, zapamiętywanie sekwencji dźwięków, rysowanie linii czy też opanowywanie podstaw programowych. Jej celem jest rozwijanie mózgu w taki sposób, by był on w stanie nauczyć się samodzielnego radzenia sobie z zadaniami.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
There are copies available to loan: sygn. 615 (1 egz.)
Book
In basket
Klasyczna książka na temat pedagogiki Montessori - nareszcie po polsku! Paula Polk Lillard zdołała przywołać poglądy wybitnej włoskiej lekarki wyraźnie i jasno, zwracając się do wszystkich, którzy chcą jej słuchać. W przeciwieństwie do wielu autorów piszących o pedagogice Montessori nie uległa pokusie, by przedstawić własną interpretację tej metody lub jej podstawowe cechy wraz z gotową krytyką. Zamiast tego w pewnym sensie pozwoliła Montessori mówić samej za siebie, dzięki czemu czytelnicy mogą wyciągnąć własne wnioski. Niniejszą książkę, będącą wprowadzeniem do myśli Montessori, można polecić nie tylko profesjonalistom zajmującym się jednostką ludzką. Powinni ją również przeczytać sami rodzice i wychowawcy, jest bowiem jedną z najlepszych publikacji poświęconych wspomnianej problematyce. dr Mario M. Montessori Jr. Paula Polk Lillard - założycielka i wieloletnia dyrektorka szkoły Forest Bluff w Lake Bluff w stanie Illinois (USA). Autorka klasycznych książek na temat metody Montessori.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
There are copies available to loan: sygn. 37 (1 egz.)
Book
In basket
(Biblioteka SI)
Książka Integracja sensoryczna w autyzmie ma charakter popularnego poradnika skierowanego do terapeutów SI, oligofrenopedagogów, psychologów, neurologopedów, logopedów i innych specjalistów pracujących z dziećmi z zaburzeniami neurorozwojowymi oraz do rodziców takich dzieci. Zawiera propozycje konkretnych, opartych na teorii integracji sensorycznej technik, ćwiczeń i strategii terapeutycznych, a także sposobów modyfikacji środowiska oraz sugestii dla opiekunów pod kątem domowego programu terapii. W aneksach umieszczono spis akcesoriów przydatnych podczas terapii - zabawek, pomocy i przedmiotów codziennego użytku. Czytelnik znajdzie tu także wykaz ogólnie dostępnych kwestionariuszy i skali do wczesnego wykrywania autyzmu. [empik.com]
This item is available in one branch. Expand information to see details.
There are copies available to loan: sygn. 615 (1 egz.)
Book
In basket
Tytuł oryginału: "The Complete guide to Asperger's syndrome" 2007.
Lektura dla wszystkich prywatnie i zawodowo zainteresowanych zespołem Aspergera (ZA), rzetelne źródło wiedzy, a przy tym wciągająca, znakomicie napisana książka. Tony Attwood, wybitny specjalista tematu zaburzeń ze spektrum autyzmu, opisuje specyfikę funkcjonowania osób z ZA i tłumaczy, jakie problemy mogą napotkać one za swojej drodze, jak udzielać im skutecznego wsparcia i rozwijać ich mocne strony.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
There are copies available to loan: sygn. 616 (1 egz.)
Book
In basket
Książka zawiera opisy technik wypracowanych w ciągu wielu lat badań nad motywacją i zachowaniem dzieci. Jej autor, dr Jed Baker, wyposaża rodziców i opiekunów w narzędzia, dzięki którym: zaakceptują i docenią swoje dzieci, aby stworzyć z nimi dobrą relację; dowiedzą się, jak uspokajać podopiecznych i nie załamywać rąk, gdy ich zachowanie wymyka się spod kontroli; nauczą się tworzyć plany zapobiegawcze dla powtarzających się problemów, aby można było nie dopuścić do kolejnych wybuchów złości.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
There are copies available to loan: sygn. 37 (1 egz.)
Book
In basket
Rodzicom często brakuje inspiracji, jak pobudzić rozwój społeczny i komunikację dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Z pomocą przychodzi praktyczna książka Tali Berman i Abby Rappaport, terapeutek od wielu lat pracujących z dziećmi z autyzmem, zawierająca aż 235 gier, za-baw i ćwiczeń. Autorski podział zajęć pozwoli łatwo określić, które z nich będą najbardziej motywujące i korzystne dla dziecka na określonym poziomie rozwoju, a dzięki przejrzystemu układowi publikacji można szybko sprawdzić, jakie materiały będą potrzebne do przeprowadzenia zabawy. Wartościowe uzupełnienie stanowią załączniki, w których zawarto rzeczowe porady dotyczące między innymi tego, jak radzić sobie z zachowaniami problemowymi i jak pomóc dziecku uporać się z lękiem, jak do niego mówić, a także co zrobić, by wykorzystać cechy wyróżniające dziecko i określić, czego najbardziej potrzebuje do rozwoju.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
All copies are currently on loan: sygn. 37 (1 egz.)
Book
In basket
(Logopedia XXI Wieku.)
Nazwy autorów na stronie 11.
Problem funkcjonowania osób z niepełnosprawnością intelektualną, jak się nam wydawało, został szeroko i w sposób kompetentny opisany w literaturze psychologicznej, pedagogicznej oraz logopedycznej. Po bliższym przyjrzeniu się przez nas opracowaniom okazało się, iż są one nazbyt ogólne, a niektóre nawet zdezaktualizowane. Konieczne wydało się nam zatem wydanie książki opisującej problem mowy osób upośledzonych umysłowo [...]. Intencją redaktorów i autorów było przygotowanie publikacji, która, poza nową wiedzą i świeżym spojrzeniem, oferowałaby syntezę dotychczasowych wniosków dokonaną przez teoretyków i praktyków zajmujących się problematyką komunikacji, mowy i języka. ze Wstępu
This item is available in one branch. Expand information to see details.
There are copies available to loan: sygn. 37 (1 egz.)
Book
In basket
Tytuł oryginału: A music learning theory for newborn and young children, 1997.
Teoria uczenia się muzyki. Niemowlęta i małe dzieci, napisana z myślą o rodzicach i nauczycielach wczesnodziecięcej edukacji muzycznej, dotyczy kluczowego momentu w muzycznym rozwoju każdego człowieka, czyli okresu od narodzin do piątego roku życia. Przedstawione w niej rozważania, oparte na wieloletnich badaniach autora w zakresie nauczania muzyki, wyjaśniają, jak małe dzieci uczą się audiować oraz rozwijać rozumienie muzyki, a także dlaczego powinny one obcować z muzyką już od pierwszych chwil życia. Książka zawiera również wiele praktycznych wskazówek, które pomogą zmotywować dzieci i zachęcić je do audiowania zarówno w domu, jak i w przedszkolu.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
There are copies available to loan: sygn. 37 (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
There are copies available to loan: sygn. 616 (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
There are copies available to loan: sygn. 616 (1 egz.)
Book
In basket
(Logopedia XXI Wieku)
Kolejny tom z serii Logopedia XXI Wieku z pewnością zainteresuje i będzie pomocny studentom logopedii, logopedom praktykom oraz tym wszystkim, którzy w swojej pracy zawodowej mają do czynienia z osobami z zaburzeniami mowy i/lub prowadzą badania naukowe z tego zakresu. Prezentowany tom jest wynikiem współpracy naukowców z różnych ośrodków badawczych w Polsce, co podkreśla wagę podjętej tutaj problematyki.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
There are copies available to loan: sygn. 37 (1 egz.)
Book
In basket
(Logopedia XXI Wieku)
Publikację przygotowano dzięki współpracy wybitnych polskich specjalistów z zakresu medycyny, psychologii, logopedii i językoznawstwa, co uczyniło ją opracowaniem daleko wykraczającym poza wiedzę podręcznikową. Prezentowana wiedza dotyczy przede wszystkim rozwoju komunikacji człowieka od stanu embrionalnego poprzez zaburzenia artykulacji i mówienia dziecka, potem człowieka dorosłego (m.in. ankyloglosja, mowa rozszczepowa, afazja, dysfagia, choroby nowotworowe głowy i szyi) aż po właściwości mowy i mówienia pacjentów w wieku senioralnym (nurt logopedii senioralnej). Co bardzo ważne, teksty odznaczają się precyzją anatomicznego i neurobiologicznego opisu, a wiele kwestii omówiono w kontekście najnowszych badań z zakresu psychologii dynamicznej oraz ostatnich osiągnięć neurolingwistyki. Publikacja jest adresowana przede wszystkim do studentów logopedii, psychologii, medycyny, kierunków filologicznych oraz wszystkich osób zainteresowanych biomedycznymi uwarunkowaniami rozwoju i zaburzeń mowy.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
There are copies available to loan: sygn. 37 (1 egz.)
Book
In basket
(Logopedia XXI wieku.)
Nazwy aut. na s. 19-28.
Niniejsza publikacja prezentuje interdyscyplinarne podejście do logopedii. Poszczególne rozdziały, których autorami są zarówno teoretycy, jak i praktycy, poświęcone są historii i teorii logopedii, zagadnieniom patologii języka dzieci, zaburzeniom mowy o podłożu neurologicznym, problemom związanym z czytaniem i pisaniem, surdologopedii oraz tematowi wykorzystania komputera w praktyce terapii mowy. Powyższy opis pochodzi od wydawcy.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
There are copies available to loan: sygn. 37 (1 egz.)
Book
In basket
Publikacja to zbiór wypróbowanych i efektywnych metod pracy z dziećmi z diagnozą dysleksji. Zawarte w książce ćwiczenia i pomysły mogą być łatwo modyfikowane i dostosowywane do różnych rodzajów zajęć. Są odpowiednie dla dzieci i młodzieży w przedziale wiekowym od 5. do 19. roku życia. Nie wymagają też żadnego specjalnego wyposażenia. Wzbogacono je opisami wyjaśniającymi naturę dysleksji.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
There are copies available to loan: sygn. 37 (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
There are copies available to loan: sygn. 159.9 (1 egz.)
Book
In basket
Przewodnik dla rodziców, którzy zmagają się z kładzeniem dziecka spać, treningiem toaletowym, napadami złości, biciem i innymi wyzwaniami życia codziennego. Książka stanowi zbiór praktycznych, prostych i precyzyjnych porad, których potrzebuje rodzic dziecka z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Autorka krok po kroku podpowiada: jak bez zbędnych nacisków nauczyć dziecko korzystania z toalety, jak sprawić, żeby dziecko przesypiało całą noc w swoim łóżku, co zrobić, kiedy dziecko ma napad złości i zaczyna bić i gryźć, jak - bez kłótni - wprowadzić do jadłospisu dziecka nowe pokarmy. Czerpiąc z wieloletniego doświadczenia, Kate Wilde omawia codzienne problemy i przedstawia sprawdzone rozwiązania, które pozwolą sprostać domowym wyzwaniom i uzyskać harmonię. Powyższy opis pochodzi od wydawcy.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
All copies are currently on loan: sygn. 616 (1 egz.)
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again