SOWA OPAC : Biblioteka Legionowo Katalog zbiorów

18 wyników

Książka

W koszyku

Mały leksykon pedagoga wczesnoszkolnego / pod red. Jolanty Karbowniczek. - Warszawa : Instytut Wydawniczy Erica, 2014. - 294, [10] stron ; 24 cm.

Autor

Karbowniczek Jolanta

Forma i typ

Książki Publikacje informacyjne

Temat

Nauczanie początkowe

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Druk dwuszpaltowy.

Mały leksykon pedagoga wczesnoszkolnego to efekt współpracy i zaangażowania pracowników naukowych z Polski i z zagranicy jak również nauczycieli szkół i przedszkoli , doradców metodycznych, terapeutów, logopedów, pedagogów szkolnych oraz psychologów. Leksykon powstał z potrzeby stworzenia podręcznego kompendium wiedzy przydatnej dla wszystkich, którzy na co dzień pracują z dziećmi, młodzieżą oraz studentami. Zarówno nauczyciel początkujący, jak i ten z wieloletnim doświadczeniem znajdzie w Małym leksykonie materiał przydatny do swojej pracy. Zagadnienia mogą także zainteresować rodziców, którzy chętnie i coraz częściej uczestniczą w procesie edukacyjnym, mając niezbywalne prawo do podejmowania kluczowych decyzji, chociażby w sprawie startu szkolnego swoich dzieci. Autorzy dopełnili wszelkich starań, aby opracowanie było możliwie jak najbardziej rzeczowe, przydatne, zawierało wybrane pojęcia, prezentowało kierunki, koncepcje pedagogiczne, uwzględniało nowe trendy w pedagogice wczesnoszkolnej i nowe idee wychowawcze. Jolanta Karbowniczek: profesor Akademii Ignatianum w Krakowie, nauczyciel akademicki, doświadczony pedagog i specjalista zajmujący się od 30 lat wczesną edukacją dziecka. Autorka publikacji zwartych i pod redakcją oraz 130 artykułów opublikowanych w czasopismach krajowych i zagranicznych. Jest redaktorem naczelnym punktowanego czasopisma dla nauczycieli Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce oraz anglojęzycznego periodyku Journal Of Preschool And Elementary School Education.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Poczytalnia-Oddział dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika wczesnoszkolna : dyskursy, problemy, rozwiązania / redakcja Dorota Klus- Stańska, Maria Szczepska - Pustkowska. - Warszawa : Oficyna Wydawnicza Łośgraf, 2011. - 684 strony ; 24 cm.

Autor

Klus-Stańska Dorota Szczepska-Pustkowska Maria

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Nauczanie początkowe Pedagogika wczesnoszkolna Pomoce liturgiczno-duszpasterskie

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Monografia służy jako podręcznik dla studentów nauczania zintegrowanego – pedagogiki wczesnoszkolnej oraz edukacji przedszkolnej. Zakres treści odpowiada programowi realizowanemu w ramach przedmiotów głównych i kierunkowych obowiązkowych dla tych specjalności pedagogicznych. Zespół autorski tworzą znakomici specjaliści w dziedzinie tego okresu rozwojowego i edukacji dzieci, zaproszeni do współpracy przez redaktorów naukowych publikacji.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Poczytalnia-Oddział dla dorosłych

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Montessori : nowoczesne podejście : wprowadzenie do metody Montessori dla rodziców i nauczycieli / Paula Polk Lillard ; przekład Katarzyna Masłowska. - Gdańsk : Harmonia Universalis - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2019. - 219 stron : fotografie ; 24 cm.

Autor

Lillard Paula Polk (1931- )

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Odbiorca

Nauczyciele nauczania początkowego Rodzice Dorośli

Temat

Metoda Montessori Nauczanie początkowe Wychowanie

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Klasyczna książka na temat pedagogiki Montessori - nareszcie po polsku! Paula Polk Lillard zdołała przywołać poglądy wybitnej włoskiej lekarki wyraźnie i jasno, zwracając się do wszystkich, którzy chcą jej słuchać. W przeciwieństwie do wielu autorów piszących o pedagogice Montessori nie uległa pokusie, by przedstawić własną interpretację tej metody lub jej podstawowe cechy wraz z gotową krytyką. Zamiast tego w pewnym sensie pozwoliła Montessori mówić samej za siebie, dzięki czemu czytelnicy mogą wyciągnąć własne wnioski. Niniejszą książkę, będącą wprowadzeniem do myśli Montessori, można polecić nie tylko profesjonalistom zajmującym się jednostką ludzką. Powinni ją również przeczytać sami rodzice i wychowawcy, jest bowiem jedną z najlepszych publikacji poświęconych wspomnianej problematyce. dr Mario M. Montessori Jr. Paula Polk Lillard - założycielka i wieloletnia dyrektorka szkoły Forest Bluff w Lake Bluff w stanie Illinois (USA). Autorka klasycznych książek na temat metody Montessori.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Poczytalnia-Oddział dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Elementarz dla dzieci z dysleksją / Agnieszka Łubkowska ; narys. Joanna Kłos. - Warszawa : Wydawnictwo "Nasza Księgarnia", 2016. - 202, [6] stron : ilustracje ; 21x23 cm.

Autor

Łubkowska Agnieszka. Kłos Joanna.

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Dzieci 0-5 lat 6-8 lat

Temat

Dysleksja i dysgrafia Rozwój psychofizyczny dziecka Nauczanie początkowe

Gatunek

Elementarze polskie Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Poczytalnia-Oddział dla dzieci i młodzieży

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. I (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nauka czytania / Agnieszka Łubkowska ; narysowała Joanna Kłos. - Warszawa : Wydawnictwo "Nasza Księgarnia", 2019. - 202, [6] stron : ilustracje ; 21x23 cm.

Autor

Łubkowska Agnieszka Kłos Joanna (grafik)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dzieci 6-8 lat Nauczyciele nauczania początkowego Psychoterapeuci Rodzice

Temat

Czytanie Język polski (przedmiot szkolny) Nauczanie początkowe

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

„Nauka czytania” jest przeznaczona dla dzieci, które zaczynają naukę czytania, i dla tych, które już ją zaczęły, ale mają trudności w opanowaniu tej umiejętności. Wyraźna czcionka i duże odstępy między linijkami ułatwiają czytanie, a atrakcyjne teksty, pełne ciekawostek o naturze, zwierzętach i zjawiskach na Ziemi, podtrzymują zainteresowanie dziecka.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Poczytalnia-Oddział dla dzieci i młodzieży

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. I (2 egz.)

Filia 2

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. I (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

W to mi graj! : inscenizacje dla uczniów klas I-III szkoły podstaowej / Agnieszka Maj. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2005. - 150, [1] strona ; 24 cm.

Autor

Maj Agnieszka

Forma i typ

Książki

Temat

Inscenizacja Nauczanie początkowe Scenariusze imprez okolicznościowych Teatr dziecięcy i młodzieżowy Teatr szkolny i akademicki

Dziedzina i ujęcie

Kultura i sztuka

U góry okł.: Nauczanie zintegrowane.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Poczytalnia-Oddział dla dzieci i młodzieży

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 792 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak uczyć uczenia się? : środki i metody kształcenia samokontroli i samooceny w edukacji wczesnoszkolnej / Beata Oelszlaeger. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2007. - 276 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Oelszlaeger Beata.

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Metodologia Poczucie własnej wartości Nauczanie początkowe Samokontrola (psychol) Uczenie się

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Podręcznik wychodzi naprzeciw potrzebom nauczycieli zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej, którzy wraz z wprowadzeniem reformy oświatowej stanęli w obliczu nowych wymagań programowych. Beata Oelszlaeger omawia zmiany, które nastąpiły w zakresie edukacji wczesnoszkolnej w związku z nowatorskim celem kształtowania społeczeństwa uczącego się. Zupełnie nowe wymagania programowe istotnie wpłynęły na system i jakość budowania treści programowych. Te wszystkie przeobrażenia autorka opisuje w sposób jasny i uporządkowany, przy okazji objaśniając nowe kwestie w programie edukacyjnym. Beata Oelszlaeger zwraca uwagę na działania samokontrolne i samooceniające, podkreślając mocno ich znaczenie w procesie nauczania (w planowaniu i realizacji zadań edukacyjnych). Wymienia środki i metody kształcenia tych działań u dzieci. Dzięki licznym przykładom, zestawieniom, scenariuszom i schematom książka zyskuje również wymiar praktyczny. Publikacja może stanowić podręcznik uzupełniający zarówno dla studentów zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej przygotowujących się do podjęcia pracy w klasach I-III, jak i nauczycieli praktyków.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Poczytalnia-Oddział dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 2, Wychowanie i kształcenie w praktyce / pod red. Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Małgorzaty Zalewskiej-Bujak. - Wydanie I. - Cieszyn : Kraków : Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego ; Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2010. - 264 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Ogrodzka-Mazur Ewa. Szuścik Urszula. Zalewska-Bujak Małgorzata.

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Odbiorca

Dorośli

Temat

Dziecko Dziecko niepełnosprawne Myślenie twórcze Nauczanie początkowe Wychowanie przedszkolne Metodologia Nauczanie Rozwój psychiczny

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Tom 2. Edukacja małego dziecka. Wychowanie i kształcenie w praktyce jest kontynuacją refleksji teoretycznych i badawczych nad problematyką przysposabiania dziecka do rozwoju w toku jego edukacji i wychowania w różnych obszarach działań pedagogicznych. Prezentowane teksty kierują uwagę Czytelnika na praktyczne wykorzystanie teorii w praktyce nauczycielskiej. Jest to umiejętność ważna w pracy pedagogicznej, ponieważ pozwala na potwierdzenie przydatności teorii, jej żywotności oraz twórczego podejścia nauczyciela. Praca składa się z trzech części. Część pierwsza jest zatytułowana Potrzeby a możliwości małego dziecka, na którą składa się 10 tekstów. W opracowaniu Bożeny Muchackiej, omówiono zagadnienie indywidualnych potrzeb i możliwości dziecka w procesie wychowawczym i edukacyjnym w odniesieniu do opinii współczesnych ekspertów edukacji, którzy podejmują temat wychowania uczestniczącego, sytuują na pierwszym planie zagadnienie dobra wspólnego oraz rozwijanie umiejętności współpracy i współdziałania. Z kolei Gabriela Kapica, Zuzanna Zbróg, Ewa Jędrzejowska i Gabriela Kryk omówiły zagadnienie rozwoju, kształtowania i kształcenia umiejętności czytania i pisania dzieci. Zagadnienie percepcji, recepcji, rozwoju umiejętności matematycznych dzieci w kontekście komunikacji przedstawiły Beata Bugajska-Jaszczołt i Monika Czajkowska. Na zagadnienie rozwoju dojrzałości zdrowotnej dziecka do samodzielnej pracy w szkole zwróciły uwagę i zanalizowały Gabriela Piechaczek-Ogierman i Teresa Parczewska. W części drugiej tomu pt. Kreatywność – wspieranie rozwoju – praktyka edukacyjna podniesiono problem stymulacji twórczości dziecka poprzez rozwój jego doświadczenia poznawczego i praktycznego. Zagadnienia z zakresu twórczości plastycznej dziecka omówiły Urszula Szuścik, Monika Wiśniewski-Kin, Małgorzata Stokłosa i Jolanta Gisman-Stoch. Rozwój potrzeb estetyczno-muzycznych przedstawiła w tekście Lidia Kataryńczuk-Mania. Inne rodzaje potrzeb i przeżyć, które wiążą się z pełnym, czyli wszechstronnym rozwojem dziecka opisały Aniela Różańska – obcowanie z przyrodą i Małgorzata Drost-Rudnicka – edukację techniczną. Część trzecia tomu pt. Wychowanie i kształcenie dziecka niepełnosprawnego prezentuje rozważania, które dotyczą potrzeb edukacyjnych dziecka niepełnosprawnego i wynikających z tego ściśle określonych metod pracy z nim. Edukację dziecka niepełnosprawnego w przedszkolu omówiły Alicja Hruzd i Anna Borzęcka, a edukację na etapie wczesnoszkolnym Danuta Al-Khamisy, Zenon Gajdzica i Izabela Bieńkowska. Potrzeby dziecka nie zmieniają się, natomiast zmieniają się możliwości i środki oddziaływania nauczyciela na dziecko w wyniku rozwoju nowych technologii, wiedzy oraz ich praktycznego zastosowania.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Poczytalnia-Oddział dla dorosłych

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zuchmistrz : scenariusze zajęć tematycznych dla zuchów i dzieci klas 0-4. Zeszyt 1 / zebrała i opracowała Katarzyna Paszkowska ; [autorzy: Róża Karwecka, Ewa Tkaczyk, Katarzyna Paszkowska, Dorota Bąk]. - Warszawa : Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna, 2017. - 108 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Paszkowska Katarzyna M. Włodarska-Karwecka Róża. Tkaczyk Ewa. Bąk Dorota.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczanie początkowe Szkoły podstawowe Instruktorzy harcerscy Nauczyciele

Temat

Edukacja ekologiczna Gry edukacyjne Metody aktywizujące (pedagogika) Myślenie twórcze Nauczanie początkowe Pedagogika zabawy Praca pozalekcyjna Zuchy (harcerstwo)

Gatunek

Poradnik Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia Polityka, politologia, administracja publiczna Ochrona środowiska

Poradnik Zuchmistrz. Scenariusze zajęć tematycznych to zbiór scenariuszy z propozycjami zajęć z dziećmi w wieku 6-11 lat na wszystkie pory roku. W tym zeszycie proponujemy zajęcia wiosenne. Zuchmistrz. Scenariusze zajęć tematycznych ma przez zabawę dostarczyć nauczycielom, wychowawcom i instruktorom pracującym z dziećmi rozmaitych pomysłów, umożliwiających świadomą, kreatywną, prowadzącą do twórczych rozwiązań pracę z uczestnikami zajęć przez zabawę. Propozycje nasze powstały na podstawie zajęć prowadzonych metodyką zuchową, czyli metodyką pracy z dzieci w wieku wczesnoszkolnym. Nad jego powstaniem pracowali doświadczeni instruktorzy zuchowi.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Poczytalnia-Oddział dla dzieci i młodzieży

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zuchmistrz : scenariusze zajęć tematycznych dla zuchów i dzieci klas 0-4. Zeszyt 2 / zebrała i opracowała Katarzyna Paszkowska ; [autorzy: Róża Karwecka, Ewa Tkaczyk, Katarzyna Paszkowska, Dorota Bąk]. - Warszawa : Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna, 2017. - 106 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Paszkowska Katarzyna M. Włodarska-Karwecka Róża. Tkaczyk Ewa. Bąk Dorota.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczanie początkowe Szkoły podstawowe Instruktorzy harcerscy Nauczyciele

Temat

Edukacja ekologiczna Gry edukacyjne Metody aktywizujące (pedagogika) Myślenie twórcze Nauczanie początkowe Pedagogika zabawy Praca pozalekcyjna Wychowanie obywatelskie Zuchy (harcerstwo)

Gatunek

Poradnik Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia Polityka, politologia, administracja publiczna Ochrona środowiska

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Poczytalnia-Oddział dla dzieci i młodzieży

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Metoda Montessori : naucz mnie robić to samodzielnie : wprowadzenie dla rodziców / Charlotte Poussin ; [tłumaczenie Katarzyna Skawran]. - Warszawa : Wydawnictwo RM, copyright 2017. - XIV, 202 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Poussin Charlotte

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Rodzice Nauczyciele przedszkoli Wychowawcy małych dzieci

Temat

Metoda Montessori Nauczanie początkowe Rozwój psychofizyczny dziecka Wychowanie przedszkolne

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

W tej książce znajdziesz jasny wykład założeń pedagogiki Montessori, wskazówki, jak stosować ją w praktyce oraz 20 rozwijających zabaw edukacyjnych dla dzieci w różnym wieku. Pedagogika Montessori pozwala dziecku osiągnąć pewność siebie i samodzielność, a także daje mu możliwość wyboru aktywności i rozwijania się we własnym tempie. Kładzie nacisk na to, aby nie traktować dziecka jako przyszłego dorosłego, którego się modeluje, ale jako pełnoprawną osobę, której się towarzyszy i którą darzy się głębokim szacunkiem. Dorosłym – rodzicom i nauczycielom – pomaga życzliwie, dyskretnie, ale z pełnym zaangażowaniem towarzyszyć dziecku na drodze rozwoju. Charlotte Poussin, pomaga rodzicom i nauczycielom zrozumieć i stosować pedagogikę Montessori.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Poczytalnia-Oddział dla dorosłych

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37 (1 egz.)

Filia 2

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika porównawcza : podstawy międzynarodowych badań oświatowych : podręcznik akademicki / Jan Prucha ; red.nauk. Bogusław Śliwerski. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2004 - 377 stron ; 24 cm.

Autor

Průcha Jan (1934- )

Forma i typ

Książki

Temat

Pedagogika porównawcza Wychowanie przedszkolne Nauczanie początkowe Kształcenie Kształcenie ustawiczne Nauczanie na odległość

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Podręcznik akademicki opisujący najnowsze światowe trendy i perspektywy w edukacji omawia struktury i funkcjonowanie różnych systemów oświatowych w Europie i innych rozwiniętych krajach świata pokazuje współczesne problemy kształcenia: równość szans edukacyjnych, kształcenie a rynek pracy, niepowodzenia szkolne prezentuje aktualne tendencje w międzynarodowej debacie nad prowadzeniem badań w oświacie i dla oświaty przedstawia naukowe podstawy pedagogiki porównawczej. Podręcznik niezbędny studentom pedagogiki, kierunków nauczycielskich i nauk społecznych. Cenne źródło informacji dla nauczycieli oraz pracowników administracji rządowej związanych ze szkolnictwem.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Poczytalnia-Oddział dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Mój najlepszy elementarz / Richard Scarry ; tłumaczenie Random House Children's Book. - Warszawa : Wydawnictwo Babaryba, 2017. - 71 stron : ilustracje ; 28 cm.

Autor

Scarry Richard (1919-1994)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Komiksy i książki obrazkowe

Odbiorca

Dzieci 0-5 lat 6-8 lat

Przynależność kulturowa

Literatura amerykańska

Temat

Czytanie Elementarze Nauczanie początkowe

Gatunek

Publikacja bogato ilustrowana Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Okładka wliczona w paginację.

Dzięki tej książce poznasz nie tylko setki nowych słów, ale też pory roku, części ciała, narzędzia, zwierzęta, a nawet zawody! Przy okazji czeka cię sporo zadań do wykonania: na lotnisku, na budowie, w szkole, w kuchni, na plaży, a także w zoo! Nauczysz się też alfabetu, kształtów oraz cyfr. To prawdziwa kopalnia wiedzy dla najmłodszych! RICHARD SCARRY to jeden z najpopularniejszych amerykańskich autorów i ilustratorów książek dla dzieci. Klasyk, na którego książkach wychowało się kilka pokoleń czytelników.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Poczytalnia-Oddział dla dzieci i młodzieży

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O (1 egz.)