SOWA OPAC : Biblioteka Legionowo Katalog zbiorów

79 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Pamięć Alan Baddeley ; przeł. [z ang.] Elżbieta Kołodziej-Józefowicz. - Warszawa : Prószyński i S-ka, 1998. - 272 strony : rysunki, wykresy ; 24 cm.

Autor

Aronson Elliot Bezwińska-Walerjan Anna.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje popularnonaukowe

Temat

Mnemotechnika Pamięć Uczenie się

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Tytuł oryginału : "Your memory. A user's guide".

Książka z zakresu psychologii pamięci. Przedstawiając wyniki badań psychologicznych, omówiono: rodzaje pamięci, uczenie się, zapominanie, wydobywanie informacji, pamięć świadków, amnezję, pamięć u dzieci i osób w podeszłym wieku, a następnie techniki mnemoniczne i sposoby doskonalenia pamięci.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Poczytalnia-Oddział dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Integracja sensoryczna a zaburzenia uczenia się / A. Jean Ayres ; przekład Juliusz Okuniewski. - Gdańsk : Harmonia Universalis - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2018. - 387 stron : ilustracje, fotografie ; 24 cm.

(Biblioteka SI)

Autor

Ayres A. Jean (1920-1988) Okuniewski Juliusz.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Dziecko z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego Integracja percepcyjno-motoryczna Rozwój psychofizyczny dziecka Uczenie się

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Psychologia

Uczenie się stanowi funkcję mózgu, a zaburzenia uczenia się odzwierciedlają nieprawidłowości w funkcjonowaniu układu nerwowego. W książce przedstawiono klasyczną teorię A. Jean Ayres, według której dezorganizacja integracji sensorycznej stanowi przyczynę trudności w nauce. Terapia tych zaburzeń kładąca nacisk na integrację sensoryczną to szczególna strategia, nie skupia się bowiem na nauce konkretnych umiejętności, takich jak dopasowywanie bodźców wzrokowych, zapamiętywanie sekwencji dźwięków, rysowanie linii czy też opanowywanie podstaw programowych. Jej celem jest rozwijanie mózgu w taki sposób, by był on w stanie nauczyć się samodzielnego radzenia sobie z zadaniami.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Poczytalnia-Oddział dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 615 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

50 rzeczy, które musisz zrobić, zanim skończysz 13 lat / Pierdomenico Baccalario i Tommaso Percivale ; ilustracje AntonGionata Ferrari ; [przekład Alicja Paleta, Barbara Sosnowska]. - Warszawa : Mamania - Grupa Wydawnicza Relacja, copyright 2017. - 163, [9] stron : ilustracje ; 20 cm.

Autor

Baccalario Pierdomenico (1974- ) Ferrari AntonGionata (1960- ) Paleta Alicja Percivale Tommaso (1977- ) Sosnowska Barbara

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

6-8 lat 9-13 lat Dzieci

Temat

Przyroda Uczenie się Zdolności

Gatunek

Gry i zabawy Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Hobby i czas wolny

Tytuł oryginału: Il manuale delle 50 avventure da vivere prima dei 13 anni.

Marzysz o wielkich odkryciach i fantastycznych przygodach, ale nie wiesz, jak zacząć? Pomoże ci ten niezwykły przewodnik w formie notesu z gumką, w którym znajdziesz aż 50 misji do wykonania przed ukończeniem 13 lat. Myślisz, że potrafisz zbudować domek na drzewie? Zrobić gigantyczną bańkę mydlaną? A czy uda ci się nakarmić siedem różnych gatunków zwierząt?

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Poczytalnia-Oddział dla dzieci i młodzieży

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 793 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Teoria społecznego uczenia się / Albert Bandura ; [przetł. Joanna Kowalczewska, Józef Radzicki]. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2007. - 230, [1] strona : ilustracje ; 21 cm.

(Biblioteka Klasyków Psychologii.)

Autor

Bandura Albert Kowalczewska Joanna. Radzicki Józef.

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Psychologia społeczna Socjalizacja Uczenie się

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo

Książka prezentuje jedną z podstawowych koncepcji psychologicznych, wykorzystywanych bardzo szeroko we wszystkich gałęziach tej dyscypliny. Podejście to łączy podstawy teorii uczenia z naciskiem na ludzkie interakcje z otoczeniem społecznym. Uwypukla złożone i dynamiczne powiązania między czynnikami indywidualnymi, zachowaniami a bodźcami środowiskowymi. Praca jest uznawana za kluczową dla poznawczych teorii osobowości. Ma ona również ważne znaczenie aplikacyjne, ucząc, jak lepiej wychowywać dzieci i pomagać im w nauce, dlatego też jest niezbędną pozycją nie tylko dla psychologów, ale i odpowiedzialnych rodziców i nauczycieli, dbających o rozwój społeczno-poznawczy swoich podopiecznych. Wskazując na takie kluczowe procesy, jak uczenie się przez obserwację, rolę wzmocnień (nagród, kar), oczekiwane cele, które motywują do działania, zwraca uwagę na to, że nasze zachowania stają się modelami dla innych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Poczytalnia-Oddział dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316 (1 egz.)

Książka

Audiobook

W koszyku

oceń

El Maravilloso Mago de Oz / L. Frank Baum ; [adaptación, ejercicios y notas Mónica Bazaga Alonso ; dibujos Max Alfajol]. - [Milán]: La Spiga languages, 2010. - 62 [2] strony ; 20 cm + 1 płyta CD.

(Lecturas Para Empezar - Libros de Actividades)

Autor

Bazaga Alonso Mónica Baum L. Frank (1856-1919) Alfajol Max

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Proza Audiobooki

Odbiorca

A1 (poziom biegłości językowej)

Przynależność kulturowa

Literatura amerykańska

Temat

Czarnoksiężnicy Gramatyka Język hiszpański (przedmiot szkolny) Słownictwo Spełnianie życzeń Uczenie się Oz (kraina fikcyjna)

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Opowiadania i nowele

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Las aventuras de una valiente niña llamada Dorothy en la tierra de Oz para volver a su hogar de Kansas. Una combinación de elementos mágicos inspirados en los cuentos de con el paisaje familiar del Oeste medio americano.Este clásico de la literatura infantil es una historia atemporal que continua complaciendo a innumerables niños de todo el mundo. Un ciclón arrastra Dorothy desde Kansas a Oz, una tierra mágica gobernada por brujas y magos, donde los animales hablan, los monos vuelan y un par de zapatos de plata tienen poderes mágicos. La niña teme no volver a ver jamás a sus amados tíos, Em y Henry. Pero, con su perrito Toto, echa a andar por la carretera de adoquines amarillos hacia la Ciudad Esmeralda para pedir al gran Oz que le ayude a volver a casa. En el camino conoce al Espantapájaros, al Hombre de Hojalata y al León Cobarde. El grupo de amigos se enfrenta a numerosas aventuras y terribles peligros, por no nombrar a la Bruja Malvada del Oeste, que tiene una cuenta pendiente con Dorothy...Un cuento de hadas modernizado en el cual se conservan la sorpresa y la diversión y se prescinde del dolor y las pesadillas.

El Maravilloso Mago de Oz + CD audio - książeczka z kolekcji Lecturas Para Empezar - Libros de Actividades na poziomie początkującym (do 300 słów) ukazująca podstawowe słownictwo i konstrukcje gramatyczne języka hiszpańskiego. W każdej książeczce na stronach znajdujących się po lewej stronie umieszczony jest tekst opowiadania, a na stronach po prawej znajdują się różnego rodzaju ćwiczenia i gry utrwalające poznane konstrukcje gramatyczne oraz słownictwo. Ponadto do książeczki dołączona jest płyta CD audio z zarejestrowanym nagraniem lektury. Książeczka odpowiadają poziomowi DELE Nivel pre-inicial A1.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Poczytalnia-Oddział dla dzieci i młodzieży

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. II (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Gry i zabawy umysłowe : mądrość dzięki zabawie / Vera F. Birkenbihl ; [tłumaczenie Julian Brudzewski]. - Katowice : Wydawnictwo Kos, 2006. - 125, [1] strona : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Birkenbihl Vera F. (1946- ) Brudzewski Julian (1957- )

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Odbiorca

Młodzież 9-13 lat 14-17 lat Dorośli

Przynależność kulturowa

Literatura niemiecka

Temat

Gry edukacyjne Pamięć Uczenie się

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Edukacja i pedagogika

W bestsellerowej książce Gry i zabawy umysłowe Vera F. Birkenbihl pokazuje, jak dzięki opracowanym przez nią zabawom uczynić uczenie się i zapamiętywanie dziecinną igraszką. Czytelnik, którzy z kartką i ołówkiem w ręku pobawi się na różne sposoby zaproponowane przez autorkę, nigdy już nie zapomni żadnego nazwiska, bez wysiłku i z przyjemnością przygotuje się do pozornie trudnego egzaminu, zaś oglądając telewizję, dowie się z niej wielokrotnie więcej ciekawych rzeczy niż dotychczas. Każdy, kto pobawi się w ten sposób nigdy już nie wraca do nudnych tradycyjnych sposobów uczenia się czy zapamiętywania czegokolwiek. Mamy tu zabawy w pojedynkę oraz zabawy z grupą przyjaciół czy rodziną. Ponieważ jako ludzie jesteśmy już genetycznie przystosowani to tego, aby uczyć się i poznawać świat w trakcie zabawy, przy pomocy tej książki, dzięki zabawie stajemy się naprawdę mądrzejsi i inteligentniejsi.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Poczytalnia-Oddział dla dzieci i młodzieży

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Boaler Jo (1964- ) Ubik Artur.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Mózg Neuroedukacja Uczenie się Osiągnięcia szkolne Zdolności

Gatunek

Poradnik Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Edukacja i pedagogika

Jo Boaler, profesor Uniwersytetu Stanforda i uznana pedagog matematyki, przez wiele lat badała wpływ ludzkich przekonań i uprzedzeń na edukację. W swojej rewolucyjnej książce przedstawia sześć zasad pozwalających odblokować nasz potencjał uczenia się. Panuje powszechne przekonanie, że od chwili, gdy jako dzieci rozpoczynamy naukę, nasze zdeterminowane przez genetykę mózgi przyswajają pewne rzeczy lepiej, a inne gorzej lub wcale. Zazwyczaj akceptujemy opinie o swoich umiejętnościach (na przykład że nie mamy „mózgu matematycznego” albo że nie jesteśmy „typem twórczym”). Te szkodliwe, a w świetle najnowszych odkryć naukowych wręcz fałszywe założenia w istotny sposób wpływają na nas na pewnym etapie rozwoju - kształtują postrzeganie własnej osoby i skłaniają do ograniczania wyborów, ostatecznie definiując naszą przyszłość. W "Umyśle bez granic" profesor Jo Boaler obala te mity i wskazuje, jak odblokować nasz nieograniczony potencjał uczenia się. Jej badania dowodzą, że osiągnięcie wysokiego poziomu w jakiejś dziedzinie nie zależy od genetycznych predyspozycji - jest możliwe dzięki stosowaniu zasad, które ujawnia w książce.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Poczytalnia-Oddział dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Superpamięć : jak uczyć się trzy razy szybciej / Zbigniew W. Brześkiewicz. - Warszawa : "Comes", [1996]. - 158 stron ; 21 cm.

Autor

Brześkiewicz Zbigniew W.

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Mnemotechnika Uczenie się Metodologia

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Poczytalnia-Oddział dla dzieci i młodzieży

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Mistrzowskie mapowanie myśli : podręcznik użytkowania najpotężniejszego narzędzia rozumowania / Tony Buzan ; [tłumaczenie Leszek Sielicki]. - Gliwice : "Helion", copyright 2019. - 211 stron : ilustracje ; 23 cm.

(Onepress Power)

Autor

Buzan Tony (1942- ) Sielicki Leszek.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki Publikacje dydaktyczne Publikacje popularnonaukowe

Temat

Mnemotechnika Myślenie Pamięć Uczenie się

Gatunek

Poradnik Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Rozwój osobisty Psychologia Edukacja i pedagogika

Mapa myśli jest doskonałą metodą inspirującego zasilania umysłu, intelektu i ducha. Odzwierciedla ona strukturę neuronalnej sieci mózgu: gałęzie z centrum diagramu rozprzestrzeniają się na zewnątrz i ewoluują za pośrednictwem wzorców skojarzeń. Mapy myśli pojawiły się w połowie lat 60. zeszłego stulecia, najpierw jako doskonały sposób robienia notatek, ale szybko się okazało, że jest to znakomite narzędzie, które można stosować na wiele różnych sposobów, od pogłębiania kreatywności i doskonalenia pamięci po wspomaganie walki z demencją. Aby jednak uzyskiwać zamierzone efekty i w pełni wykorzystać niezwykły potencjał map myśli, trzeba wiedzieć, jak się nimi posługiwać.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Poczytalnia-Oddział dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Uczennica maga : Prequel trylogii czarnego maga / Trudi Canavan ; przełożyła Agnieszka Fulińska. - Wydanie II. - Kraków : Wydawnictwo Galeria Książki, 2011. - 811, [2] strony : 20 cm.

Autor

Canavan Trudi (1969- ) Fulińska Agnieszka

Forma i typ

Książki Proza

Odbiorca

Dorośli

Przynależność kulturowa

Literatura australijska

Temat

Magia Uczenie się Wojna

Gatunek

Powieść Fantasy

Prequel Trylogii Czarnego Maga.

Tytuł oryginału: The magician's apprentice, 2009.

W odległej wiosce Mandryn dziewczyna imieniem Tessia pomaga swojemu ojcu w obowiązkach Uzdrowiciela - co bardzo niepokoi jej matkę, która wolałaby, żeby córka raczej poszukała męża. Chociaż Gildia Uzdrowicieli niechętnie przyjmuje w swe szeregi kobiety, Tessia marzy o pójściu w ślady ojca. Tymczasem w jej życiu następuje nieoczekiwany zwrot. Lecząc chorego przebywającego w rezydencji miejscowego maga, Mistrza Dakona, Tessia zmuszona jest odeprzeć zaloty sachakańskiego maga przebywającego tam w gościnie - i bezwiednie posługuje się magią. Teraz - jako uczennicę Mistrza Dakona - czeka ją zupełnie inna przyszłość. Prequel Trylogii Czarnego Maga, część 1 pt.: Gildia magów, część 2 pt.: Nowicjuszka, część 3 pt.: Wielki mistrz.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Poczytalnia-Oddział dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 821-3 austral. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Uczennica Maga Prequel trylogii czarnego maga / Trudi Canavan ; przełożyła Agnieszka Fulińska. - Kraków : Galeria Książki, 2009. - 811, [4] strony : 20 cm.

Autor

Canavan Trudi (1969- ) Fulińska Agnieszka

Forma i typ

Książki Proza

Odbiorca

Dorośli

Przynależność kulturowa

Literatura australijska

Temat

Magia Uczenie się Wojna

Gatunek

Powieść Fantasy

Tytuł oryginału: The magician's apprentice, 2009.

Prequel Trylogii Czarnego Maga, część 1 pt.: Gildia magów, część 2 pt.: Nowicjuszka, część 3 pt.: Wielki mistrz.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Filia 2

Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 821-3 austral.

Filia 3

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 821-3 austral. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak skutecznie studiować? : poradnik nie tylko dla studentów i maturzystów / Marek Cieciura. - Wydanie I. - Warszawa : Vizja Press&IT, 2007. - 224 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Cieciura Marek.

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Odbiorca

Dorośli

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Nauczanie Uczenie się Egzaminy

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Podręcznik stanowi kompendium wiedzy na temat pożądanych umiejętności akademickich, rozumianych jako umiejętności ułatwiające studiowanie. Poradnik "Jak skutecznie studiować?" to synteza i podsumowanie najlepszych pomysłów i metod, których stosowanie pozwala efektywnie studiować (zdawać egzaminy, napisać i obronić pracę dyplomową, itp) i uzyskać dyplom w specjalności dopasowanej do własnych możliwości i predyspozycji oraz wymagań i uregulowań rynku pracy. Podręcznik adresowany jest przede wszystkim do studentów I roku, może być także użyteczny dla maturzystów, studentów starszych lat studiów, dyplomantów, doktorantów oraz wszystkich osób, które w swej pracy zawodowej i życiu prywatnym chcą bardziej efektywnie przyswajać wiedzę i wykorzystywać ją. Zawartość podręcznika: * Podstawowe informacje o środowisku akademickim dotyczące zadań uczelni, rodzajów uczelni, organizacji uczelni, pracowników uczelni, studiowania, rodzajów studiów, organizacji i przebiegu studiów, itp. * Kształtowanie podstawowych umiejętności akademickich: koncentracji uwagi, efektywnego notowania, skutecznego zapamiętywania, szybkiego czytania oraz efektywnego zarządzania własnym czasem. * Wskazówki jak przygotowywać się i zdawać poszczególne rodzaje egzaminów: ustne, testowe i pisemne. * Podstawowe zasady planowania, wykonywania i prezentowania pracy dyplomowej i rozprawy doktorskiej oraz zasady planowania i prowadzenia prezentacji wyników pracy naukowej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Poczytalnia-Oddział dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Cottrell Stella. Piwowarczyk Tomasz. Spólny Jacek.

Forma i typ

Książki

Temat

Uczenie się

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Druk dwuszpaltowy.

Tytuł oryginału: The study skills handbook.

Umiejętności potrzebne do studiowania na wyższej uczelni nie pojawiają się nagle w pełni wykształcone, podobnie jak budynek nie pojawia się gotowy znikąd - pracę nad nim zaczyna się od fundamentów. Rozwijać i doskonalić te umiejętności możemy na każdym etapie nauki, w toku praktyki, za sprawą błędów i prób, dzięki wsparciu innych i własnej refleksji. Zaskakujące, jak bardzo nasze myślowe i językowe zdolności rozwijają się dzięki wytrwałemu studiowaniu. Istnieją jednak elementarne podstawy, które mogą pomóc wystartować z dogodnej pozycji, nauczą korzystania z dróg na skróty i usprawnią proces uczenia się. Niniejszy Podręcznik umiejętności studiowania powstał w oparciu o praktyczne doświadczenia studentów na przestrzeni dziesięciu lat. Główne założenia tej książki testowało ponad 50 tysięcy studentów i wykładowców, a ich komentarze zostały włączone do obecnego wydania. Jest to przewodnik, z którego możesz korzystać albo swobodnie wybierając to, czego potrzebujesz, albo też pracując kolejno nad rozdziałami poświęconymi konkretnym aspektom uczenia się. Dzięki niezwykle czytelnej strukturze książki, przejrzyście wyodrębnionym stałym działom oraz atrakcyjnej szacie graficznej z setkami ciekawych ilustracji przybliżających omawiane zagadnienia Podręcznik umiejętności studiowania stał się podstawową lekturą dla studentów na wielu europejskich uniwersytetach.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Poczytalnia-Oddział dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak nie zgubić dziecka w sieci / Zyta Czechowska, Mikołaj Marcela. - Wydanie I. - Warszawa : Muza, 2021. - 318, [2] strony ; 21 cm.

Autor

Czechowska Zyta Marcela Mikołaj (1985- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Rodzice

Temat

Dzieci Internet Rodzicielstwo Nowe media (komunikacja) Uzależnienie od komputera Uczenie się Gry komputerowe

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Media i komunikacja społeczna Rodzina, relacje międzyludzkie

Na stronie przedtytułowej i okładce podtytuł: rozwój, edukacja i bezpieczeństwo w cyfrowym świecie.

Czy zabraniać dziecku grać w gry komputerowe? Czy ograniczać czas ekranowy? Jakie pułapki czyhają na dziecko w internecie? Na czym polega współczesne cyfrowe dzieciństwo i czym jest cyfrowe rodzicielstwo? Jak nowe technologie zmieniają nas samych i świat wokół nas? Jak wpływają na sposób, w jaki się uczymy? I przede wszystkim: jak nie zgubić swojego dziecka w sieci? Książka Zyty Czechowskiej, Nauczycielki Roku 2019, oraz Mikołaja Marceli, eksperta w dziedzinie nauczania, udzieli odpowiedzi na te i wiele innych pytań. Dostarczy wiedzy o zaletach i wadach nowych technologii oraz praktycznych rozwiązań, dzięki którym ograniczycie zagrożenia związane z internetem i uczynicie cyfrowy świat sprzymierzeńcem w procesie efektywnej edukacji i rozwoju swoich dzieci.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Poczytalnia-Oddział dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Moje pierwsze słowa / [ilustarcje Maxine Davenport and Cindy Roberts]. - Ożarów Mazowiecki : Wydawnictwo Olesiejuk, 2017. - [10] stron : ilustracje ; 17 cm.

Autor

Davenport Maxine. Roberts Cindy

Forma i typ

Książki Komiksy i książki obrazkowe

Odbiorca

Dzieci 0-5 lat

Przynależność kulturowa

Literatura angielska

Temat

Uczenie się

Gatunek

Książka obrazkowa (picturebook)

Na okładce: 5 stron dotykanek.

Opis wg okładki.

Poznaj niektóre słowa dzięki tej ślicznej dotykowej książeczce. Kontrastowa kolorystyka, czarne i białe tła oraz zróżnicowane materiały dotykowe nie tylko usprawnią układ ręka-oko i pomogą w nauce, ale uczynią ją skuteczną i zabawną.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Poczytalnia-Oddział dla dzieci i młodzieży

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. O (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zdolne, ale rozkojarzone : wspieranie rozwoju dziecka za pomocą treningu umiejętności wykonawczych / Peg Dawson, Richard Guare ; przekł. Witold Turopolski. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, copyright 2012. - 379, [1] strona : ilustracje ; 23 cm.

(Psychologia)

Autor

Dawson Peg. Guare Richard. Turopolski Witold.

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Odbiorca

Dorośli

Przynależność kulturowa

Literatura amerykańska

Temat

Dziecko Dziecko zdolne Uczenie się Wychowanie w rodzinie Rozwój psychiczny

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Jeśli kiedykolwiek się zastanawiałeś, dlaczego twoje dziecko ma problemy z nauką lub zachowaniem – mimo że ma «wszystko, co trzeba», by odnieść sukces, ta książka powinna być dla ciebie lekturą obowiązkową. Dr Sam Goldstein, współautor książki Raising Resilient Children Autorzy przekładają najnowsze badania na konkretne, praktyczne, dobrze zorganizowane i łatwe do realizacji strategie, które rodzice mogą zastosować, żeby zwiększyć naturalne zdolności wykonawcze swoich dzieci. Ta znakomita książka jest zdecydowanie najlepszym opracowaniem w tej dziedzinie, z jakim się dotychczas spotkałem. Dr Russell A. Barkley, autor Taking Charge of ADHD Nie ma nic bardziej frustrującego niż patrzenie jak nasze bystre, uzdolnione dziecko ma problemy z wykonywaniem codziennych zadań, takich jak odrabianie lekcji, odkładanie zabawek na miejsce czy słuchanie poleceń w szkole. „Zdolne, ale rozkojarzone” dziecko może też mieć trudności z przyjmowaniem rozczarowań lub opanowaniem złości. Peg Dawson i Richard Guare pokazują, co mogą zrobić sami rodzice, żeby pomóc swojemu dziecku. Najnowsze badania w dziedzinie rozwoju dziecka wskazują, że wiele dzieci, które mają wystarczająco dużo serca i rozumu, by świetnie sobie radzić, odstają pod względem rozwoju istotnych „umiejętności wykonawczych” – podstawowych nawyków umysłowych potrzebnych, żeby dziecko umiało się zorganizować, utrzymać koncentrację oraz kontrolować impulsy i emocje. Rozpoznaj mocne i słabe strony swojego dziecka oraz zastosuj sprawdzone metody zwiększania konkretnych umiejętności. Niewielkie zmiany mogą przynieść wielką poprawę, – a ta inspirująca książka pokaże ci, jak tego dokonać.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Poczytalnia-Oddział dla dorosłych

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak się uczymy? : dlaczego mózgi uczą się lepiej niż komputery... jak dotąd / Stanislas Dehaene ; tłumaczenie: Dariusz Rossowski. - Wydanie 1. - Kraków: Copernicus Center Press, 2021. - 411 stron, [16] stron tablic : ilustracje (w tym kolorowe) ; 23 cm.

Autor

Dehaene Stanislas (1965- ) Rosowski Dariusz

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Uczenie się Neuronauka poznawcza Mózg Psychologia poznawcza Neuropsychologia

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Edukacja i pedagogika

Tytuł oryginału: How we learn. Why brains learn better than any machine... for now.

Największym talentem gatunku ludzkiego jest nasza wyjątkowa zdolność do uczenia się. Dlaczego nie rodzimy się z wiedzą konieczną do życia? Odkrywcze spojrzenie na badania nad fenomenalnymi zdolnościami mózgu do nauki a także nad potencjałem imitujących je programów komputerowych. Ludzki mózg jest rewelacyjnym urządzeniem. Posiada nadzwyczajną zdolność do przeprogramowywania się, która stanowi niewyczerpane źródło inspiracji dla dzisiejszych twórców sztucznej inteligencji. Jak się uczymy? Jakie wrodzone biologiczne fundamenty leżą u podstaw naszych zdolności do przyswajania informacji? Dlaczego w ogóle ewolucja wymyśliła proces nauki? Sięgając do najnowszych odkryć z zakresu informatyki, neurobiologii, psychologii poznawczej i pedagogiki, Stanislas Dehaene prezentuje, jak naprawdę przebiega proces nauki oraz w jaki sposób można maksymalnie wykorzystać – a nawet wzmocnić – algorytmy mózgu do uczenia się: w szkołach i na uniwersytetach oraz na co dzień, niezależnie od wieku. Autor uczy nas, jak się uczyć dzięki prostym rozwiązaniom dotyczącym zabawy, ciekawości, kontekstu społecznego, koncentracji a także snu. [opis wydawcy]

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Poczytalnia-Oddział dla dorosłych

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 159.9 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Rewolucja w uczeniu / Gordon Dryden, Jeannette Vos ; z języka angielskiego przełożyła Bożena Jóźwiak. - Wydanie I. - Poznań : Wydawnictwo Moderski i S-ka, 2000. - 543, [1] strona : ilustracje ; 23 cm.

Autor

Dryden Gordon (1931- ) Vos Jeannette (1943- ) Jóźwiak Bożena.

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dorośli

Przynależność kulturowa

Literatura kanadyjska Literatura australijska

Temat

Uczenie się Społeczeństwo wiedzy

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Tytuł oryginału: "The learning revolution" 1999.

Na okł. podtyt.: Chcesz myśleć sprawniej niż inni?

Będziesz zaskoczony, jak dalece można ulepszyć funkcjonowanie mózgu i jak wiele osiągnąć dzięki nowym technikom pracy umysłowej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Poczytalnia-Oddział dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole / Adele Faber i Elaine Mazlish ; przy współpracy Lisy Nyberg oraz Rosalyn Anstine Templeton ; przełożyła Beata Horosiewicz. - Poznań : "Media Rodzina", copyright 1996 - 222, [1] strona : 21 cm.

Autor

Faber Adele (1928- ) Mazlish Elaine. Nyberg Lisa. Tempelton Rosalyn Anstine. Horosiewicz Beata.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Dorośli

Temat

Dziecko Wychowanie w rodzinie Rodzice Uczenie się

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Poradnik pokazuje niezwykłą technikę dialogu z dziećmi (radzi, co mówić i kiedy to mówić) w domu i w szkole. Buduje most nad przepaścią miedzy rodzicami i nauczycielami a dziećmi, które dzięki dobremu wzajemnemu porozumieniu się mają szansę stać się kochającymi i twórczymi osobami w dorosłym życiu.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Poczytalnia-Oddział dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak się uczyć / Ron Fry ; przełożyła Bożena Jóźwiak. - Wydanie I (dodruk). - Poznań : Dom Wydawniczy Rebis, 2021. - 301, [2] strony ; 22 cm.

Autor

Fry Ronald W. Jóźwiak Bożena

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Motywacja uczenia się Strategie uczenia się Uczenie się

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Na okładce: Program, który pomógł milionom uczniów i studentów uczyć się mądrze i skutecznie.

Program, który pomógł milionom uczniów i studentów uczyć się mądrze i skutecznie. Jak się uczyć przedstawia rewolucyjny system nauki bogato ilustrowany przykładami – dzięki niemu wszyscy, którzy chcą zdobywać wiedzę, poradzą sobie na każdym etapie kształcenia. Jeśli jesteś uczniem starszych klas szkoły podstawowej, gimnazjum, liceum/technikum. Jeśli jesteś studentem. Jeśli starasz się o stypendium lub chcesz podjąć naukę za granicą. Jeśli po latach przerwy chcesz wrócić do nauki ta książka jest dla ciebie! Dzięki niej poznasz dogłębnie podstawowe elementy procesu uczenia się - czyli czytanie, pisanie, zarządzanie czasem, pamięć i umiejętność zdawania testów i egzaminów – po to, żeby niczego nie przegapić w procesie zdobywania wiedzy. Znajdziesz tu wskazówki, jak najlepiej przygotować sobie warunki sprzyjające nauce, jak wyróżniać się w klasie czy grupie, jak prowadzić poszukiwania online i wiele innych. Jak się uczyć: • Pomaga uczniom i studentom w każdym wieku – od szkoły podstawowej aż do uzyskania dyplomu, nawet tym, którzy po długiej przerwie wracają do nauki. • Wpaja umiejętności, które będą przydatne również poza szkołą czy uczelnią i w późniejszym życiu. • Zawiera wskazówki, jak pomagać w nauce młodszym dzieciom, zwalczać zmęczenie i znudzenie w trakcie nauki, najwięcej skorzystać z zajęć klasowych i wiele innych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Poczytalnia-Oddział dla dzieci i młodzieży

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)