SOWA OPAC : Biblioteka Legionowo Katalog zbiorów

2 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Teraźniejszość totalna : tezy o współczesności : profesor Jerzy Chłopecki in memoriam / red. nauk. Andrzej Rozmus. - Warszawa : Rzeszów : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego ; Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania, 2015. - 297 stron : ilustracje ; 25 cm.

Autor

Rozmus Andrzej.

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Przynależność kulturowa

Literatura angielska

Temat

Chłopecki, Jerzy (1936-2014) Nauki społeczne

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Poczytalnia-Oddział dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wykładowca doskonały : podręcznik nauczyciela akademickiego / red. nauk. Andrzej Rozmus. - Wyd. 2. rozsz. i uaktualnione. - Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2013. - 270 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Rozmus Andrzej.

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe Publikacje dydaktyczne

Temat

Komunikacja interpersonalna Nauczyciele akademiccy

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

W modelu uniwersytetu stworzonym przez Wilhelma Humboldta wykładowca był uczonym, który przedstawiał studentom wyniki własnych przemyśleń i eksperymentów. Współcześnie, gdy większość dydaktyków przekazuje słuchaczom wiedzę nabytą, niezwykle ważna staje się technika jej przekazu. Pracownicy naukowo-dydaktyczni znajdą w tej książce odpowiedzi na wiele nurtujących ich pytań - od pozornie banalnych (Jak sobie radzić ze ściąganiem na egzaminach? Jak zręcznie wpleść dowcip w treść wykładu?) do zasadniczych: Jak mówić, by studenci słuchali? Jak przygotować dobry wykład, ciekawe ćwiczenia i porywającą prezentację? Jak prowadzić zajęcia i przygotowywać materiały dydaktyczne w zgodzie z prawem autorskim? Jak oceniać pracę studentów? Jak się odnosić do studentów niepełnosprawnych? Jak podchodzić do studentów z innych kręgów kulturowych? Autorzy nie są dydaktycznymi nowicjuszami każdy ma już za sobą lata akademickiej praktyki jednak nie zdążyli się jeszcze zestarzeć, jeszcze nie popadli w rutynę. W jednym z rozdziałów piszą, że wykładowca powinien być po trosze aktorem. Dlaczego jednak aktor o widowni zapomnieć nie może, zdarza się natomi ast, że profesor nie uświadamia sobie jej istnienia? Oczywiście wyjaśnienie jest banalnie proste. Aktor nie może lekceważyć tych, którzy kupili bilety do teatru, a jego władza nad widownią jest wprost proporcjonalna do zdolności aktorskich, jest umiejętnością, którą sam musi wypracować. Władza profesora nad audytorium studenckim wynika z odgórnego nadania i nie wymaga potwierdzenia. Wykład może być nudny na egzaminie i tak profesor będzie miał rację. ze wstępu prof. dr. hab. Jerzego Chłopeckiego

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Poczytalnia-Oddział dla dorosłych

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)